DSA: come riconoscerli e come intervenire
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Videolezioni: 8
Durata video: 1 h
Dispense: 1
Livello: Intermedio
Durata totale: 3 h

DESCRIZIONE DEL CORSO

I disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) rappresentano un fenomeno in forte aumento e il ruolo dell’insegnante è fondamentale nell’individuazione del disturbo.

Il riconoscimento precoce, infatti, permette di strutturare percorsi didattici adeguati alle esigenze del bambino, aiutandolo ad affrontare serenamente il percorso scolastico e a limitare conseguenze negative come insicurezza, senso di inadeguatezza e scarsa motivazione.

Questo corso ti permetterà di comprendere meglio cosa sono i DSA, cosa osservare, come prevenirli e come svolgere attività didattiche finalizzate alla didattica inclusiva.

CONTENUTI DEL CORSO

Il corso prevede 8 video lezioni, una dispensa, una scheda compilabile per strutturare il piano didattico personalizzato e un vademecum per genitori e insegnanti.

Indice dettagliato del corso:

Disturbi specifici dell’attenzione e BES: introduzione
Screening pedagogico funzionale: cosa e come osservare
Come fare un’osservazione funzionale in classe
Come riconoscere i DSA o difficoltà di apprendimento
Il PDP
Le mappe concettuali
La Discalculia
Attività di potenziamento pedagogico

OBIETTIVI DEL CORSO

✔ Riconoscere i disturbi specifici dell’apprendimento
✔ Saper riconoscere i campanelli d’allarme
✔ Conoscere quali strategie didattiche e di potenziamento mettere in atto
✔ Come fare un’osservazione funzionale in classe

DESTINATARI DEL CORSO

Il corso è rivolto a insegnanti, educatori, pedagogisti, genitori, studenti di scienze dell’educazione e formazione e a chiunque lavori in contatto con i bambini.

RECENSIONI DEGLI STUDENTI

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35 Valutazioni
CLAUDIA
-
settembre 2023
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Corso davvero molto utile, a completamento di molte domande che possono nascere nel caso in cui ci si trovi a dover affrontare situazioni nel medesimo corso incluse. Complimenti anche alla docente, molto chiara e affatto complessa nella spiegazione.
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