DSA: come riconoscerli e come intervenire

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I disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) rappresentano un fenomeno in forte aumento e il ruolo dell’insegnante è fondamentale nell’individuazione del disturbo.

Il riconoscimento precoce, infatti, permette di strutturare percorsi didattici adeguati alle esigenze del bambino, aiutandolo ad affrontare serenamente il percorso scolastico e a limitare conseguenze negative come insicurezza, senso di inadeguatezza e scarsa motivazione.

Questo corso ti permetterà di comprendere meglio cosa sono i DSA, cosa osservare, come prevenirli e come svolgere attività didattiche finalizzate alla didattica inclusiva.

OBIETTIVI DEL CORSO

✔ Riconoscere i disturbi specifici dell’apprendimento

✔ Saper riconoscere i campanelli d’allarme

✔ Conoscere quali strategie didattiche e di potenziamento mettere in atto

✔ Come fare un’osservazione funzionale in classe

STRUTTURAZIONE DEL CORSO

Il corso prevede 8 video lezioni, una dispensa, una scheda compilabile per strutturare il piano didattico personalizzato e un vademecum per genitori e insegnanti.

Indice dettagliato del corso:

• Disturbi specifici dell’attenzione e BES: introduzione
• Screening pedagogico funzionale: cosa e come osservare
• Come fare un’osservazione funzionale in classe
• Come riconoscere i DSA o difficoltà di apprendimento
• Il PDP
• Le mappe concettuali
• La Discalculia
• Attività di potenziamento pedagogico

Al termine del corso è previsto il rilascio di un attestato di frequenza.

DESTINATARI DEL CORSO

Il corso è rivolto a insegnanti, educatori, pedagogisti, genitori, studenti di scienze dell’educazione e formazione e a chiunque lavori in contatto con i bambini.

ELISA - GENNAIO 2022
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A volte una bella ripassata non guasta, specialmente se il corso è scorrevole...

DSA: come riconoscerli e come intervenire

1
Disturbi specifici dell’attenzione e BES: introduzione
2
Screening pedagogico funzionale: cosa e come osservare
3
Come fare un’osservazione funzionale in classe
4
Come riconoscere i DSA o difficoltà di apprendimento
5
Il PDP
6
Le mappe concettuali
7
La Discalculia
8
Attività di potenziamento pedagogico

Quiz Finale

1
Quiz Finale – DSA: come riconoscerli e come intervenire
10 domande
4.5
4.5 su 5
Valutazioni 19

Valutazione dettagliata

4.5/5 stelle
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3.5/4 stelle
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2.5/3 stelle
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1.5/2 stelle
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ACQUISTA CORSO

Videolezioni 8
Durata video 1 ore
Dispense 1
Livello Intermedio
Durata totale 3 ore
24h su 24 su tutti i dispositivi
Corsi registrati sempre disponibili
Attestati di frequenza e di merito
Tutoraggio
Crediti Ecp
SODDISFATTI O RIMBORSATI
Rimborso entro 14 giorni dall’acquisto, non oltre il 40% di fruizione
SERVIZIO CLIENTI
dal Lunedì al Venerdì
10 - 12 / 15 - 17
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SENZA LIMITI
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